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读访客政策

StPeters Nov18 12

教育的目的是用一个开放的,以取代空心思

福布斯

您将在本节找到在圣彼得的所有关键部门的名单和各部门的目标的简短说明,或覆盖课程的概述。

作为一个8-13学校意味着二级学科专业化是在学校中被发现,以通常在早年发现给教学质量更高。语言和拉丁文,例如,是我们前11课程的一个组成部分。

所添加的课程扩张和进步在整个五圣彼得8-13岁,学科和新方法引入,从而备战高中的更为正式的研究套路学生。

第一年(4年)主要是由一般的班主任和前两年的孩子大多是基于自己的形式房教。专科教学正逐渐引入到第三年学生从题目移动到主题的各个部门。

学科范围广泛的授课,包括英语,数学,科学(物理,化学和生物被教导在最后两年的离散学科),历史,地理,戏剧,艺术,体育和游戏,音乐,设计,技术,信息技术,宗教研究,它和心理健康社会教育。

通过语言意识程序(西班牙语,德语和法语)介绍现代外语授课的前两年(年4和5)。这使文化以及语言的探索。更正式的教学,第三年(第6年)介绍,在其末端的学生将选择两种语言继续在第四年和第五年(每年7和8)。

Personal, Social, Health & Economic Education (心理健康社会教育) is an important subject taught weekly at all ages.

每个类也有每周一次的教训 我们非常藏书丰富的图书馆由专职的,合格的图书管理员运行。